一個(gè)好的多媒體禁毒教育展廳設(shè)計(jì)的好不好其中最重要的是展廳中的視覺(jué)效果好不好，如果視覺(jué)效果很差，那么再好的設(shè)計(jì)，也會(huì)讓多媒體禁毒展廳顯得很糟糕。那么如何處理好多媒體禁毒教育展廳中的視覺(jué)效果呢？下面我們來(lái)具體看一看：

　　1、人們?cè)跒g覽一個(gè)具體事物時(shí)的順序流程：

　　a、通觀全體;得到整體印象之后，視線就會(huì)停留在某一形象、色彩最突出的局部。

　　b、依據(jù)各構(gòu)成要素的強(qiáng)弱依次有序地進(jìn)行觀看;最后完成整個(gè)瀏覽過(guò)程，形成整體的視覺(jué)印象。

　　2、人的視覺(jué)習(xí)慣通常是從上往下、從左及右地觀看物體，在閱讀的時(shí)候也是如此。因此，最容易吸引視線停留的區(qū)域通常是一個(gè)整體空間的上方或左上方，最下方和右下角由于是視線要到達(dá)的最后目的地，同樣也能較好地吸引目光。

　　3、展廳設(shè)計(jì)由于眼睛的視圈是水平橢圓，因此眼睛的水平移動(dòng)比垂直移動(dòng)快，通常會(huì)先注意水平方向的物體，然后再注意垂直方向的物體。

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