未成年法治實(shí)踐教育基地軟件開發(fā)-預(yù)防未成年人犯罪科普展廳
發(fā)布日期：2023-4-17 19:30:00
產(chǎn)品說(shuō)明：
法治教育展廳規(guī)劃占地600平方米，依照“一地一特征，一地一品牌”的工作計(jì)劃，量體裁衣建造具有“特征”的法治公園、法治廣場(chǎng)、法治長(zhǎng)廊、法治櫥窗“、法治宣傳區(qū)、心理咨詢區(qū)、親情互動(dòng)區(qū)等8大功用區(qū)，共23個(gè)板塊，以“觀賞、互動(dòng)、體會(huì)”為規(guī)劃理念，經(jīng)過(guò)聽(tīng)取宣講、觀賞、互動(dòng)、參與模擬等形式寓教于樂(lè)，對(duì)青少年進(jìn)行法令和思維品德教育。
其次，寓教于樂(lè)。“樂(lè)”是法治教育類展館展廳的生命源泉，在法治教育類展館展廳設(shè)計(jì)中，我們要把它變成一個(gè)藏著各種隱秘的樂(lè)園。在這里，無(wú)論是大人還是孩子都會(huì)有一個(gè)充滿趣味的發(fā)現(xiàn)之旅。在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一起，參加其中，激發(fā)好奇心與探究欲，開闊視野，寓教于樂(lè)。
那么如何從根子上注重以上問(wèn)題，并切實(shí)可行處理呢？
培根鑄魂互動(dòng)科技進(jìn)行的青海法治教育展廳規(guī)劃經(jīng)過(guò)多種互動(dòng)體會(huì)式普法教育手段，將法治常識(shí)從不同層面淺顯易懂的剖析和展示，把科學(xué)性、趣味性、常識(shí)性、故事、立及互動(dòng)性融為一體，形成了虛擬的、可體會(huì)的、可移動(dòng)的互動(dòng)科技館，在輕松愉快的氣氛中，使青少年耳濡目染地接受法制教育、樹立法治理念 。如果您有法治教育基地規(guī)劃、計(jì)劃策劃、法制多媒體設(shè)備、建造施工的需求歡迎隨時(shí)聯(lián)系。
提高認(rèn)識(shí)，注重法治教育。青少年生長(zhǎng)成才離不開家庭、校園和社會(huì)的合力教育，咱們有必要齊抓共管，狠抓落實(shí)。作為家長(zhǎng)，要為子女發(fā)明良好健康的家庭環(huán)境，科學(xué)育兒，不只關(guān)懷成績(jī)更要關(guān)懷孩子品德、心理健康；作為校園，要合理安排法治教育講堂時(shí)刻，絕不移用搶占；作為社會(huì)，引入社區(qū)教育，鼓舞青少年投身社會(huì)實(shí)踐，尤其是法治相關(guān)實(shí)踐。
“識(shí)毒防毒對(duì)對(duì)碰”是一款將樂(lè)趣智力、科技效果融為一體，集宣傳展示、游戲互動(dòng)為一體的互動(dòng)游戲知識(shí)類軟件系統(tǒng)，參與者可在觸摸屏前拖動(dòng)名字連線對(duì)應(yīng)的圖片結(jié)合，在觸摸屏連線過(guò)程中會(huì)伴隨鼓掌祝賀的聲音及動(dòng)態(tài)畫面效果，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)判斷對(duì)錯(cuò)。以多種動(dòng)態(tài)效果交互宣傳展示的方式，不僅提高了用戶的體驗(yàn)感而且還有效的做到了宣傳推廣的效果。
的危害其實(shí)在生活中離我們很近，特別是對(duì)于各大青少年來(lái)說(shuō)他們比較喜歡追求新鮮的事物，一不小心就會(huì)受到壞人的蠱惑從而誤吸，走向深淵，那么禁毒的宣傳和教育在生活中是一件十分重要的事項(xiàng)。為了進(jìn)一步開展禁毒宣傳教育活動(dòng)的精神，充分發(fā)揮禁毒宣傳的工作，培根鑄魂互動(dòng)科技推出了：“禁毒知識(shí)信息平臺(tái)”，“禁毒知識(shí)信息平臺(tái)”的打造有效提升人們對(duì)于禁毒宣傳工作的開展以及形式上的轉(zhuǎn)變，平臺(tái)內(nèi)置各種禁毒多媒體信息如：認(rèn)識(shí)、禁毒法律法規(guī)、禁毒歷史、禁毒紀(jì)錄片、禁毒的方法、預(yù)防與宣傳、遠(yuǎn)離、的運(yùn)輸、吸毒的危害、禁毒網(wǎng)等模塊。方便觀眾直接進(jìn)行查閱學(xué)習(xí),更好地調(diào)動(dòng)了觀眾用戶的積極性和參與性，滿足了各個(gè)地方禁毒工作的需要。
充分利用法制教育基地的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)青少年心理、生理特征，進(jìn)行互動(dòng)式多媒體教育方式。充分運(yùn)用現(xiàn)代自動(dòng)化技術(shù)、聲光電效果，通過(guò)圖片案例、實(shí)物模型展示、語(yǔ)音播放、場(chǎng)景模擬、互動(dòng)體驗(yàn)、答題闖關(guān)等方式，讓青少年在參觀體驗(yàn)過(guò)程中猶如身臨其境，親自參與、親身體驗(yàn)、親歷過(guò)程，集趣味性、知識(shí)性和教育性為一體，讓青少年在參觀體驗(yàn)過(guò)程中無(wú)形學(xué)到知識(shí)、接受教育，打破了以往教育基地的參觀模式讓參觀體驗(yàn)活動(dòng)變得豐富、生動(dòng)、有趣，對(duì)青少年具有很強(qiáng)的吸引力，教育效果明顯。
詳細(xì)參數(shù)：
【關(guān)鍵詞1】-【關(guān)鍵詞2】
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